Zwierzęta przeszukują pola i lasy szukając zapasów na zimowe czasy.

Podczas realizacji tygodniowego tematu dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek na temat życia zwierząt leśnych i ich sposobów na przygotowanie się do zimy.
W lesie można spotkać bardzo wiele przeróżnych zwierząt, i tych malutkich i tych naprawdę dużych. Mieszkają tam sarny, jelenie, dziki, łosie, wilki, lisy, zające, mrówki, dzięcioły – to te najbardziej znane ale jest przecież całe mnóstwo mniej popularnych. Mys kupiliśmy się na naszych u wybranych i ulubionych zwierzętach ; jeżu, wiewiórce, niedźwiedziu. Dowiedzieliśmy się jak wyglądają, jakie wydają dźwięki, jak się poruszają oraz czym się odżywiają.
Gdzie mieszkają, czy na drzewach, w dziuplach, a może  na powierzchni ziemi, w krzakach czy jeszcze w innych miejscach. Układaliśmy puzzle ze znanymi zwierzętami.
Dzieci uczyły się sposobu poruszania niektórych zwierząt, naśladowania wydawania dźwięku.
Wykonaliśmy jeża z masy solnej.  Tworzyliśmy go również wykorzystując ziarna przypraw oraz makaron.
Nie zabrakło tańców jak i wspólnego przeliczania.
Wspólnie bawiliśmy się także do zabawy  ,,Stary niedźwiedź mocno śpi”, czy ,,Wiewióreczka mała”.

Chłopiec wskazuje na planszy zwierzę leśne.

Dzieci siedzące na dywanie. Klasyfikują zwierzęta leśne które zapadają w sen zimowy oraz te które  nie śpią podczas zimy.

Dzieci trzymają w dłoniach obrazki przedstawiające zwierzęta leśne.

Dzieci siedzące przy stoliku układają puzzle z obrazem zwierząt leśnych.

Na dywanie  w obręczach leżą dary jesienne( kasztany, żołędzie szyszki). Dzieci segregują ze względu na cechę i przeliczają.

" Zaprowadź zwierzę do domu"-wykonanie pracy przy stoliku.

Tablica z ilustracjami domów dla zwierząt. Przed tablicą stoi chłopiec.

Dzieci stojące w kole. W środku koła tańczących dwoje dzieci, jedno z nich trzyma w dłoni maskotkę wiewiórki.

Dwoje dzieci tańczących w kole.Chłopiec trzymający kawałek masy solnej.

Dzieci siedzące przy stoliku i prezentujące wykonane jeże z masy solnej i makaronu.

Dziewczynka siedząca przy stoliku, trzymająca w dłoni swojego jeża z masy solnej.

Grupa dzieci siedząca na dywanie Z tyłu nauczycielka. Jedno z dzieci trzyma maskotkę wiewiórkę.