Kapie, kropi, mży- jesienna pogoda

Grupa dzieci stojąca z latarenkami w rękach.

W tym tygodniu rozwijaliśmy swoją spostrzegawczość i zmysł obserwacji poprzez wskazywanie charakterystycznych cech jesieni oraz zjawisk atmosferycznych, które jej towarzyszą. Podczas zabaw matematycznych nie tylko przypomnieliśmy sobie nazwy zjawisk pogodowych, ale również uczyliśmy się liczebników porządkowych. Nazywaliśmy i wskazywaliśmy części ciała i elementy garderoby, wybieraliśmy ubrania pasujące do pory roku i pogody panującej za oknem podczas późnej jesieni i lata. Nabywaliśmy również umiejętności eksperymentowania z wodą, mierzyliśmy i ocenialiśmy ile kubeczków wody zmieści się w słoiku.

Przedszkolaki siedzące na dywanie z dywanikami matematycznymi oraz obrazkami zjawisk pogodowych. Grupa dzieci zakładająca i zdejmująca ubrania wierzchnie. Dziewczynka przyklejająca na płytę kartonową ilustrację z elementem garderoby. Grupa dzieci biorąca udział w eksperymentach z wodą.
Dwie dziewczynki i chłopiec przyklejający watę na kartkę.