Innowacja „Literacki kuferek” była realizowana w grupie III. Dla naszych przedszkolaków była to wyjątkowa przygoda z książką. Wspólne, rodzinne czytanie, rozmowy i zabawy inspirowane literaturą rozwijały wyobraźnię, wzbogacały słownictwo, uczyły uważnego słuchania oraz zacieśniały więzi rodzinne. Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie i współpracę.
Zimowa aura dostarczyła nam mnóstwo radości! Dzieci z ogromnym entuzjazmem zjeżdżały na jabłuszkach z pobliskiej górki, doskonaląc swoją sprawność ruchową i ucząc się bezpiecznej zabawy na śniegu. Nie zabrakło śmiechu, rumianych policzków i wspólnego kibicowania. To był wspaniały dzień pełen zimowych emocji!
Z okazji Dnia Języka Ojczystego Pani Justyna – logopeda, w ciekawy i przystępny sposób przybliżyła dzieciom piękno oraz bogactwo języka polskiego. To było radosne spotkanie z językiem, które pokazało, jak ważne jest dbanie o kulturę słowa już od najmłodszych lat.
Grupa III wybrała się na wyjątkową wycieczkę do teatru lalek na spektakl „Ach, ta Mysia”, który rozbawiał do łez. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się w parku, aby wspólnie dokarmić ptaki. To był dzień pełen wrażeń, radości i wartościowych doświadczeń!
Z okazji Dnia Kota nasza sala zamieniła się w prawdziwie kocią krainę! Dzieci poznały ciekawostki o kotach, naśladowały ich ruchy, a także wykonały piękne prace plastyczne. To był dzień pełen radości, zabawy i mruczących uśmiechów!
Pączkowe szaleństwo w przedszkolu! Dzieci z radością lepiły i ozdabiały plastelinowe pączki – były kolorowe posypki i mnóstwo słodkiej wyobraźni. Zabawa była tak udana, że aż chciało się je… schrupać!
Skarpetka? Nie, to pacynka. Tworzenie lalki teatralnej to nie lada wyzwanie ale efekt końcowy dostarczył mnóstwo radości i uśmiechu.
„Książka w prezencie” to akcja czytelnicza zorganizowana z okazji Dnia Pozytywnego Myślenia, podczas której dzieci mogły wziąć do domu w prezencie książkę oraz dołączoną tematyczną kolorowankę. Inicjatywa miała na celu zachęcanie do wspólnego czytania w domu oraz budowanie pozytywnych skojarzeń z książką.
Dzieci z grupy III kształtowały słuch fonematyczny w zabawie „R-różnicowanie” w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”.
