Skip to content
  • +48 89 533 25 68
  • przedszkole@pm12.olsztyn.eu
Herb-Polski

Przedszkole Miejskie nr 12 w Olsztynie

  • Aktualności
  • O Nas
    • O Przedszkolu
    • Kadra
    • Plan dnia
    • Statut
    • Procedury
    • Programy
    • Kontakt
  • Dla Rodziców
    • Opłaty
    • Rada Rodziców
    • System Ewidencji Pobytu Dziecka w Przedszkolu
    • Dokumenty do pobrania
    • Porady logopedy
  • Grupy
    • Grupa I
      • Grupa I – O nas
      • Grupa I – Aktualności
    • Grupa II
      • Grupa II – O nas
      • Grupa II – Aktualności
    • Grupa III
      • Grupa III – O nas
      • Grupa III – Aktualności
    • Grupa IV
      • Grupa IV – O nas
      • Grupa IV – Aktualności
  • Rekrutacja
  • Nasze osiągnięcia
  • Edukacja
    • Programy, Projekty 2024/2025
    • Innowacje 2024/2025
    • Akcje 2024/2025
  • Standardy Ochrony Małoletnich
  • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
  • Przedszkole Wierne Dziedzictwu
  • Z Dwunastką po zdrowie
  • Jadłospis
  • To już było…
    • Akcje 2023/2024
    • Projekty 2023/2024
      • #20minutdlaMATEMATYKI
      • Bliżej Pieska
      • Gramy w zielone
      • Gramy zmysłami
      • Jak mówić o niepełnosprawności?
      • Nie lada to gratka! Poznajemy Misia Uszatka
      • Słowo, dotyk i muzyka dla każdego smyka
      • Witaminki
      • Z Kulturą Mi Do Twarzy
      • Zabawa Sztuką
      • Piękna Nasza Polska Cała

Wesoły luty za nami 🙂

2 marca 20247 marca 2024 konczal.monika

Rozwijaliśmy kompetencje matematyczne i motorykę małą

Grupa dzieci siedzi na dywanie, przed nimi kolorowe obręcze i pompony. Dzieci trzymają w dłoniach drewniane klamerki, którymi próbują chwytać pompony

Grupa dzieci siedzi na dywanie, przed nimi kolorowe obręcze i pompony. Dzieci trzymają w dłoniach drewniane klamerki, którymi próbują chwytać pompony Grupa dzieci siedzi na dywanie, przed nimi kolorowe obręcze i pompony. Dzieci trzymają w dłoniach drewniane klamerki, którymi próbują chwytać pompony Grupa dzieci siedzi na dywanie, przed nimi kolorowe obręcze i pompony. Dzieci trzymają w dłoniach drewniane klamerki, którymi próbują chwytać pompony Grupa dzieci siedzi na dywanie, przed nimi kolorowe obręcze i pompony. Dzieci trzymają w dłoniach drewniane klamerki, którymi próbują chwytać pompony

Obchodziliśmy Dzień Języka Ojczystego

Grupa dzieci siedzi na dywanie Grupa dzieci siedzi na dywanie Chłopiec stoi naprzeciwko tablicy multimedialnej patrząc na nią i wyciągając rękę w jej kierunku Grupa dzieci siedzi na dywanie patrząc w stronę tablicy multimedialnej Grupa dzieci siedzi na dywanie patrząc w stronę tablicy multimedialnej

Wesołe zabawy w ogrodzie

Kilkoro dzieci bawi się śniegiem w piaskownicy Kilkoro dzieci stoi obok zjeżdżalni Dwoje dzieci stoi obok zjezdzalni, troje wchodzi po schodkach zjeżdżalni Pięcioro dzieci bawi się piaskiem w piaskownicy Troje dzieci bawi się w tunelu przedszkolnym

Popołudniowe zabawy z ciastoliną

Grupa dzieci siedzi przy stoliku bawiąc się ciastoliną Grupa dzieci siedzi przy stoliku bawiąc się ciastoliną Grupa dzieci siedzi przy stoliku bawiąc się ciastoliną

Świętowaliśmy Dzień Dinozaura

Grupa dzieci siedzi na dywanie, każde ma na głowie opaskę z dinozaurem, za nimi na tablicy napis "dzień dinozaura"

Chłopiec siedzi na dywanie świecąc latarką na brzuch dinozaura Chłopiec siedzi na dywanie świecąc latarką na brzuch dinozaura Chłopiec siedzi na dywanie świecąc latarką na brzuch dinozaura

Mali paleontolodzy

Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Grupa dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach mają pędzelki, przed nimi tacki z obrazkami przykrytymi piaskiem Dziewczynka stoi na dywanie kładąc szkielet dinozaura pod obrazkiem dinozaura Dzieci stoją na dywanie kładąc szkielet dinozaura pod obrazkiem dinozaura Dzieci stoją na dywanie kładąc szkielet dinozaura pod obrazkiem dinozaura

Buzujące jaja dinozaurów

Dwie dziewczynki siedzą przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Grupa dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Grupa dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Grupa dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Dziewczynka siedzi przy stoliku, przed nią tacka z kolorową masą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Grupa dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacka z kolorową masą Na stoliku leżą tacki z kolorowymi jajkami wykonanymi z masy Grupa dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacki z jajkami z kolorowej masy Grupa dzieci siedzi przy stoliku, przed nimi tacki z jajkami z kolorowej masy Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą, jedna dziewczynka pokazuje małego plastikowego dinozaura Dziewczynka siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nią plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą Dwoje dzieci siedzi przy stoliku, w dłoniach trzymając plastikowe łyżeczki, przed nimi plastikowa tacka z jajkiem z kolorowej masy i miseczka z wodą

Dinozaury z „6 klocków”

Dwoje dzieci siedzi na dywanie prezentując konstrukcję z klocków Troje dzieci siedzi na dywanie prezentując konstrukcję z klocków Czworo dzieci siedzi na dywanie prezentując konstrukcję z klocków Troje dzieci siedzi na dywanie prezentując konstrukcję z klocków Troje dzieci siedzi na dywanie prezentując konstrukcję z klocków Troje dzieci siedzi na dywanie prezentując konstrukcję z klocków

Aktualności, Aktualności - Grupa I, Bez kategorii

Nawigacja wpisu

Wyjście do Kaczkomatu
Matematyczne zabawy w lutym

Grupa I

  • O nas
  • Aktualności

Grupa II

  • O nas
  • Aktualności

Grupa III

  • O nas
  • Aktualności

Grupa IV

  • O nas
  • Aktualności

RODO

  • Informacja dotycząca przetwarzania danych osobowych

Deklaracja dostępności

  • Deklaracja dostępności
Logo BIP przedszkola z odnośnikiem do strony bip
Archiwalna strona BIP PM12
Logo Olsztyn Ogród z natury z odnośnikiem do strony Miasta Olsztyna
Logo Ministerstwa Edukacji i Nauki
Logo Kuratorium Oświaty w Olsztynie
  • Grafika strony
Wszelkie prawa zastrzeżone.
Wspierane przez WordPress | Education Hub by WEN Themes
Przejdź do treści
Otwórz pasek narzędzi Narzędzia dostępności

Narzędzia dostępności

  • Powiększ tekstPowiększ tekst
  • Pomniejsz tekstPomniejsz tekst
  • Skala szarościSkala szarości
  • Wysoki kontrastWysoki kontrast
  • NegatywuNegatywu
  • Jasne tłoJasne tło
  • Podkreślone odnośnikiPodkreślone odnośniki
  • Czytelny krój pismaCzytelny krój pisma
  • Resetuj Resetuj
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.ZgodaNie wyrażam zgody