W poszukiwaniu wiosennych symetrii

Dziewczynka kładzie żółtego motyla na dywanie.

Nasze marcowe zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Kreatywny Przedszkolak- Kreatywne Dziecko” polegało na poznaniu zjawiska symetrii. Podczas naszych zabaw pojawiły się symetrie na dywanie oraz na kartce papieru. W trakcie zabawy dywanowej dzieci odtwarzały wiosenne wzory.

Wiosenne czary zagościły na naszych kartkach. Przedszkolaki farbami malowały motyla na połowie kartki. Składając nasz obrazek powstała przepiękna i symetryczna całość.

Chłopiec po lewej stronie malujący motyla w wiosennych kolorach. Chłopiec po prawej stronie dociskający złożoną kartkę. Dziewczynka po lewej stronie obserwująca w połowie pomalowanego motyla. Dziewczynka po prawej stronie prezentująca symetrycznego motyla. Dziewczynka po lewej stronie oglądająca swoją pracę w wiosennych kolorach. Dziewczynka po prawej stronie malująca żółtą farbą połowę motyla,