Innowacja „Pop It- otwórz umysł !” jest innowacją metodyczną. Ma na celu wprowadzenie zabawki sensorycznej Pop It jako pomocy dydaktycznej. Uatrakcyjni proces osiągania przez dzieci umiejętności zawartych w podstawie programowej. Innowacja ma charakter otwarty, można go modyfikować i dostosować do potrzeb i możliwości dzieci. Opiera się na koncepcji wykorzystywania w praktyce pedagogicznej przystępnych ćwiczeń z wykorzystaniem narzędzia Pop It. Organizowane gry i zabawy będą uczyły samodzielnego myślenia, zaspokoją potrzebę działania dziecka, co wpłynie korzystanie na zdobywanie przez nie nowych doświadczeń i będzie jednocześnie przyjemnością. Sytuacje edukacyjne z Pop It ułatwiają indywidualizację nauczania – dzieci będą realizowały zadania w swoim własnym tempie, zgodnie ze swoimi predyspozycjami i możliwościami. Wdrożenie do procesu edukacyjnego narzędzia Pop It zaktywizuje dzieci do działania i pozytywnie wpłynie na osiągnięcie gotowości do podjęcia nauki w szkole.
CELE GŁÓWNE:
- Ulepszenie i podniesienie efektywności pracy dydaktycznej przedszkola w zakresie przygotowania dzieci do podjęcia nauki w szkole podstawowej.
- Wspieranie rozwoju dziecka poprzez organizowanie sytuacji edukacyjnych z wykorzystaniem narzędzia Pop It w procesie edukacyjnym.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- Stymulowanie aktywności własnej dziecka.
- Rozwijanie kompetencji matematycznych, logicznego myślenia.
- Kształtowanie umiejętności kodowania i odkodowywania informacji.
- Ćwiczenie orientacji przestrzennej.
- Wspomaganie rozwoju mowy.
- Wspieranie w przygotowaniu do nauki czytania i pisania.
- Doskonalenie percepcji wzrokowej i słuchowej.
- Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Doskonalenie sprawności manualnej.
- Rozbudzanie motywacji wewnętrznej do nauki.
- Rozwijanie pamięci i uwagi.
- Wspieranie integracji sensorycznej.
- Stymulowanie dotyku.
- Rozwijanie umiejętności współpracy; w parach, w kilkuosobowych grupach.
- Kształtowanie umiejętności odkodowywania informacji.
- Kształtowanie odporności emocjonalnej dziecka, samoregulacji.
Czas realizacji: październik 2022- czerwiec 2023
Autor/realizator: Kornelia Karch-Kaczkan