Innowacja pedagogiczna Bezpieczny Rok skierowana jest do dzieci w wieku przedszkolnym. Jego realizacja daje możliwość kształcenia u przedszkolaków postawy odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych. Podjęte działania pozwolą również na integrację dzieci z różnych placówek oświatowych, wymianę doświadczeń.
Głównym założeniem innowacji jest kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw i zachowań dzieci w wieku przedszkolnym w sytuacjach trudnych, zagrażających zdrowiu, a nawet życiu. Zabawy i zajęcia mają wyposażyć wychowanków w nawyki rozpoznawania zagrożeń, zapobiegania im, unikania i możliwie szybkiego pokonywania niebezpieczeństw.
Realizacja innowacji oparta będzie na specjalnym wspólnie stworzonym kalendarzu przez dzieci z dwunastu placówek publicznych z numerem 12 z całej Polski. Każdy miesiąc w kalendarzu będzie przyporządkowany do określonego problemu. Na bieżąco przez cały rok placówki przedszkolne przy użyciu kalendarza będą omawiać jedno zagadnienie dotyczące bezpieczeństwa. Treści będą utrwalane przez cały miesiąc.
Czas realizacji: czerwiec 2021 – wrzesień 2022.
CELE OGÓLNE
- Wyposażenie dzieci w niezbędne sprawności, umiejętności i wiadomości dotyczące dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo.
- Kształtowanie postawy odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne oraz innych.
- Wyrabianie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach zagrażających własnemu bezpieczeństwu.
- Kształtowanie postaw asertywnych w kontaktach z osobami dorosłymi i umiejętności odmawiania w sytuacjach mogących narazić je na jakiekolwiek niebezpieczeństwo.
- Kształtowanie umiejętności bezpiecznego i kulturalnego zachowania się dziecka na drodze i w środkach komunikacji publicznej, Poznanie podstawowych zasad bezpiecznego poruszania się po drogach przez pieszych.
- Nabywanie umiejętności bezpiecznego i właściwego zachowania się w domu,
w przedszkolu i na placu zabaw, w drodze do szkoły i w szkole. - Poznawanie skutków niewłaściwych zachowań i kształtowanie umiejętności ich przewidywania.
CELE SZCZEGÓŁOWE
Dziecko:
- zna zasady bezpiecznego zachowania się w przedszkolu ,,Kodeks przedszkolak”, zna zasady bezpiecznej ewakuacji
- rozwija umiejętność zachowania się w sytuacji zagrożenia i zwracania się o pomoc – zna telefony alarmowe;
- wie, że nie może samodzielnie zażywać lekarstw i stosować środków chemicznych
- zna podstawowe zasady prawidłowego przechodzenia przez ulice, stosuje się do prostych znaków i sygnałów drogowych
- kształci nawyk bezpiecznego zachowania się w domu, w przedszkolu i na placach zabaw
- zna zasady bezpiecznej kąpieli i wypoczynku nad wodą
- jest uświadomione zagrożeń wynikających z nieprawidłowych zachowań w górach
- wie, że należy unikać miejsc i zachowań niebezpiecznych
- zna właściwe zachowanie w kontakcie z obcymi osobami, zwierzętami i nieznanymi roślinami
- unika zagrożeń i przestrzega zasad bezpieczeństwa w zetknięciu się z żywiołem: pożar, burza, powódź i wichury
- jest dumy z wykonania kalendarza „Bezpieczny rok” wspólnie z przedszkolakami z innych miast
Autorzy: Dagmara Pasieka, Magdalena Pająk
Realizacja: Agnieszka Olszewska-Zygmunt, Ewelina Janowicz
